為推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，深化生成式人工智能與課堂教學(xué)的融合創(chuàng)新，2025年5月27日，西安市未央?yún)^(qū)先鋒小學(xué)組織教師團(tuán)隊赴西安小學(xué)參加“生成式人工智能落地實施”專項調(diào)研活動。此次活動聚焦人工智能技術(shù)在語文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)場景中的實踐應(yīng)用，涵蓋課堂設(shè)計、互動評價、個性化學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，為學(xué)校智慧教育升級提供借鑒思路。
在西安小學(xué)的示范課堂中，生成式人工智能已深度融入教學(xué)各環(huán)節(jié)。教師可以通過人工智能工具快速生成課程素材，大幅縮短備課時間；課堂上，人工智能實時分析學(xué)生答題數(shù)據(jù)，動態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，并為不同層次學(xué)生推送個性化練習(xí)；課后，人工智能自動生成學(xué)習(xí)報告，提供針對性改進(jìn)建議。生成式人工智能的引入讓教學(xué)從“經(jīng)驗驅(qū)動”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)驅(qū)動”，有效提升了課堂效率與精準(zhǔn)度。
在教研交流環(huán)節(jié)，西安小學(xué)教師分享了人工智能應(yīng)用經(jīng)驗：通過人工智能減輕重復(fù)性工作，教師得以將更多精力投入課程設(shè)計與學(xué)生互動。這種轉(zhuǎn)變讓教師角色從“知識傳遞者”升級為“學(xué)習(xí)引導(dǎo)者”。
此次調(diào)研學(xué)習(xí)為先鋒小學(xué)的智慧教育轉(zhuǎn)型提供了實踐樣本。未來，學(xué)校將持續(xù)探索生成式人工智能與教育教學(xué)的深度融合，推動教育模式從“標(biāo)準(zhǔn)化”向“個性化”轉(zhuǎn)型，助力學(xué)生全面發(fā)展。